單項(xiàng)選擇題“指與一定地位相聯(lián)系的權(quán)力，如部長(zhǎng)和校長(zhǎng)擁有的處理事務(wù)的權(quán)力”，這是指社會(huì)力量來源中的（）
A.強(qiáng)制權(quán)
B.專家權(quán)
C.法定權(quán)
D.信息權(quán)
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1.單項(xiàng)選擇題“與某些特長(zhǎng)相聯(lián)系的權(quán)力，如醫(yī)生在處理疾病時(shí)的影響力、政治家在處理國(guó)際事務(wù)中的能力”，這是指社會(huì)力量來源中的（）
A.信息權(quán)
B.參照權(quán)
C.法定權(quán)
D.專家權(quán)
2.單項(xiàng)選擇題“指了解某些他人不知道的信息而擁有的影響力”，這是指社會(huì)力量來源中的（）
A.影響權(quán)
B.秘密權(quán)
C.專家權(quán)
D.信息權(quán)
3.單項(xiàng)選擇題“周圍他人越多，來自他人的社會(huì)影響也越大，比如一個(gè)新演員在面對(duì)50個(gè)觀眾時(shí)要比他面對(duì)10個(gè)觀眾時(shí)更怯場(chǎng)”，這是指來自他人的社會(huì)影響中的（）
A.他人的重要性
B.他人的數(shù)量
C.他人的接近性
D.他人的恐懼性
4.單項(xiàng)選擇題“在許多情境下，一名警官的影響比一名郵遞員大；一位大學(xué)教授的影響比一名小學(xué)老師大。他人的地位越高、權(quán)力越大、權(quán)威性越強(qiáng)，其社會(huì)影響力就越高?！边@是指來自他人的社會(huì)影響中的（）
A.他人的地位
B.他人的重要性
C.他人的數(shù)量
D.他人的接近性
5.單項(xiàng)選擇題“他人在時(shí)間與空間上與個(gè)體的接近程度，與一個(gè)相隔20米的人相比，一個(gè)與我們面對(duì)面相處的人對(duì)我們的影響更大。”這是指來自他人的社會(huì)影響中的（）
A.他人的重要性
B.他人的數(shù)量
C.他人的相似性
D.他人的接近性
最新試題
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為（）3種基本類型。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從個(gè)體視角來看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過程，稱之為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題