以下哪幾個(gè)方面是精神性壓力源()? ①錯(cuò)誤的認(rèn)知結(jié)構(gòu) ②個(gè)體不良經(jīng)驗(yàn) ③性剝奪 ④不良個(gè)性心理特點(diǎn)
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.②③
主張用“公民表率”取代“道德表率”,依據(jù)是()。 ①公民行為則是在公民意識(shí)支配下的公民行動(dòng) ②教師應(yīng)該擁有模范的公民意識(shí)和公民行為 ③讓教師成為“公民表率”具有更大的可能性與合理性 ④“公民表率”更容易讓教師走向高尚
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
為提高小課題研究的有效性,從研究過(guò)程各環(huán)節(jié)看,須做到()。 ①開(kāi)展前期需提高認(rèn)識(shí) ②選題需平衡價(jià)值 ③開(kāi)展中期需抓實(shí)過(guò)程 ④結(jié)題階段需科學(xué)總結(jié)
A.①② B.①②④ C.①②③④ D.③④