A.12~16拍/10秒
B.14~20拍/10秒
C.20~26拍/10秒
D.24~30拍/10秒
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A.發(fā)球
B.扣球
C.墊球
D.傳球
A.生理負(fù)荷
B.運動量負(fù)荷
C.工作量負(fù)荷
D.心理負(fù)荷
A.領(lǐng)域目標(biāo)、課程目標(biāo)和水平目標(biāo)
B.課程目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)
C.水平目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和課程目標(biāo)
D.課程目標(biāo)、水平目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)
A.肥胖
B.酸堿平衡失調(diào)
C.吸收減慢
D.無明顯變化
A.耐力
B.胸圍
C.脈搏
D.速度
最新試題
體育運動項目學(xué)習(xí)時,用()來測試和評價運動強度。
體育與健康學(xué)科課時教學(xué)計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是()。
增設(shè)()部分,強化各級教育行政部門和學(xué)校課程實施的責(zé)任。
在進行封閉式運動技能項目的教學(xué)時,應(yīng)注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系,不必過分追求()后才進行完整運動的練習(xí)。
壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習(xí)方法。
專項運動能力是()所需要的能力。
球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體,在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術(shù),以()為直接目的的體育活動。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃,并能夠評價(),理解不同體能練習(xí)的作用。
每節(jié)課都要安排()的體能練習(xí),包括一般體能和專項體能的練習(xí)內(nèi)容。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。