案例：
一位高中體育教師做了一次問卷調(diào)查，結(jié)果如下：不喜歡上田徑課的占85%。原因有幾個(gè)：
（1）不感興趣；
（2）沒什么用途；
（3）太辛苦；
（4）老師的組織方法沒有激情。
知道了原因，該教師陷入沉思：高中學(xué)生了，他們都有一定的體育基礎(chǔ)，都會(huì)思考問題了。以前自己上課不就是這樣嗎，先做示范，再讓大家跟做，整節(jié)課跑呀、跳呀，再想一想自己做學(xué)生時(shí)不也是不太喜歡田徑課嗎？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.奎因臺(tái)階試驗(yàn)
B.400米跑
C.極限強(qiáng)度下負(fù)荷測(cè)量
D.12分鐘跑
A.動(dòng)作技能形成規(guī)律
B.認(rèn)識(shí)規(guī)律
C.增強(qiáng)體質(zhì)規(guī)律
D.人體生理機(jī)能活動(dòng)能力變化規(guī)律
A.水平
B.橫向
C.學(xué)年
D.學(xué)時(shí)
最新試題
健康教育模塊學(xué)分的評(píng)定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生的（）等方面進(jìn)行評(píng)定。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是（）。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項(xiàng)有（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時(shí)間和空間。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，不必過分追求（）后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容，重視以（）為核心。