單項(xiàng)選擇題()是日本歷代宮廷中的伴宴音樂,是日本傳統(tǒng)音樂中最古老的樂種,被視為日本民族藝術(shù)的瑰寶。

A.雅樂
B.民謠
C.歌舞伎
D.能樂


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2.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)力集團(tuán)又叫“五人團(tuán)”,他們分別是()。

A.巴拉基列夫、居伊、鮑羅丁、穆索爾斯基、里姆斯基·科薩科夫
B.達(dá)爾戈梅斯基、鮑羅丁、穆索爾斯基、柴可夫斯基、居伊
C.巴拉基列夫、鮑羅丁、達(dá)爾戈梅斯基、柴可夫斯基、斯關(guān)塔那
D.柴可夫斯基、鮑羅丁、里姆斯基·科薩科夫、穆索爾斯基、居伊

3.單項(xiàng)選擇題由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道:“我們的從伍向太陽,腳踏著祖國的大地,背負(fù)著民族的希望?!边@首歌是()。

A.《祖國頌》
B.《中國人民解放軍進(jìn)行曲》
C.《中國人民志愿軍進(jìn)行曲》
D.《救國軍歌》

4.單項(xiàng)選擇題《黃河大合唱》創(chuàng)作于()年。

A.1930
B.1935
C.1939
D.1945

5.單項(xiàng)選擇題

下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。

A.模仿
B.倒影模仿
C.模進(jìn)
D.縮小模仿

最新試題

咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

將大七度的冠音升高大二度,其應(yīng)成為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的、付諸教學(xué)過程實(shí)施的整體方案,它包括合理組織教學(xué)過程、選擇具體的教學(xué)方法和材料、制定教師和學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。

題型:單項(xiàng)選擇題

莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。

題型:單項(xiàng)選擇題

鍋莊是()的舞蹈。

題型:單項(xiàng)選擇題

《黃河大合唱》是冼星海的代表作,共分為八個(gè)樂章。以下選項(xiàng)中,不屬于《黃河大合唱》的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在音樂教學(xué)中,通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動,使學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。

題型:單項(xiàng)選擇題

“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。

題型:單項(xiàng)選擇題