單項選擇題（）的導課設(shè)計能夠使學生產(chǎn)生興趣和積極思考的狀態(tài)，積極的思維活動是課堂教學成功的關(guān)鍵。
A.針對性
B.啟發(fā)性
C.趣味性
D.新穎性
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1.單項選擇題下列作品中屬于民歌“花兒”體裁的是（）。
A.《上去高山望平川》
B.《腳夫調(diào)》
C.《小河淌水》
D.《對鳥》
2.單項選擇題將世界樂系分為中國樂系、希臘樂系、波斯一阿拉伯樂系的是我國音樂家（）。
A.趙元任
B.王光祈
C.黃自
D.蕭友梅
3.單項選擇題以中國唐詩的譯文版作為自己作品歌詞的奧地利作曲家是（）。
A.馬勒
B.舒伯特
C.莫扎特
D.海頓
4.單項選擇題音樂劇《貓》的作曲者是（）。
A.安德魯·洛依德·韋伯
B.理查德·羅杰斯
C.奧斯卡·漢姆斯特恩
D.巴特
5.單項選擇題下列歌曲選自歌劇《傷逝》的是（）。
A.《金色的秋光》
B.《繡紅旗》
C.《杜鵑花》
D.《紅梅贊》
最新試題
下列圖片中的樂器流行于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
我國最早運用多聲技法創(chuàng)作的合唱曲是（）。
題型：單項選擇題
（）又名“七弦琴”，是我國一種古老而富有民族特色的弦樂器。
題型：單項選擇題
《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，今存共305首，分為風、雅、頌三部分。而當代作曲家（）以此為素材，將其創(chuàng)作成了交響曲《風、雅、頌》。
題型：單項選擇題
古箏是我國古老的彈撥樂器之一，最早被記載于文獻（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，屬于作品《一個華沙的幸存者》所運用的創(chuàng)作技法是（）。
題型：單項選擇題
被譽為“美國音樂教育之父”的音樂理論家是（）。
題型：單項選擇題
下列圖片中的樂器屬于哪個國家（）。
題型：單項選擇題
讓學生對旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進而提高音樂表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。
題型：單項選擇題
“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學生可以用該寫作手法進行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標中認知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個認知層次？（）
題型：單項選擇題