單項選擇題普通高中美術(shù)課程在拓寬學(xué)生美術(shù)視野,引導(dǎo)學(xué)生尊重世界多元文化的同時,還要提高學(xué)生對()的認(rèn)同度。

A.個性藝術(shù)
B.現(xiàn)代藝術(shù)
C.民族藝術(shù)
D.古典藝術(shù)


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1.單項選擇題高中美術(shù)教科書內(nèi)容的選擇應(yīng)注意()。

A.基礎(chǔ)性、趣味性、知識性和啟發(fā)性
B.基礎(chǔ)性、啟發(fā)性、應(yīng)用性和拓展性
C.知識性、應(yīng)用性、拓展性和趣味性
D.知識性、啟發(fā)性、應(yīng)用性和拓展性

4.單項選擇題顏料的三原色是()、黃色、紅色。

A.紫色
B.青色
C.綠色
D.藍(lán)色

5.單項選擇題透視中畫者眼睛的位置被稱為()。

A.視平線
B.余點
C.視點
D.心點

最新試題

在開設(shè)《畫出來的運動的藝術(shù)——動畫與動畫片》新課中,王老師首先播放了國產(chǎn)動畫電影《大魚海棠》的片段和創(chuàng)作人員的手繪創(chuàng)作過程,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,王老師的課程導(dǎo)入方法屬于()。

題型:單項選擇題

朱老師在上《心靈的慰藉》一課時,播放截取了2004年雅典奧運會開幕式的視頻片段,讓學(xué)生了解雅典古老而燦爛的文化。聲畫并用,充分刺激學(xué)生的感官,有利于提高學(xué)生的求知欲望。該課的教學(xué)特點是()。

題型:單項選擇題

下列選項中,具有曲線美的特點又能產(chǎn)生變異的視覺焦點的構(gòu)圖方式是()。

題型:單項選擇題

白老師上《中國古代藝術(shù)擷英》一課時,合適的做法是()。

題型:單項選擇題

在攝影課程上,張老師讓學(xué)生自主拍攝,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不知道要拍攝什么主題,于是要求學(xué)生們對自己作品先提煉出1—2個詞匯,然后再進(jìn)行有方向的拍攝。這種教學(xué)活動屬于()。

題型:單項選擇題

龔老師在《中國畫》一課的教學(xué)評價環(huán)節(jié)中,鼓勵學(xué)生將自己的作品貼在展板上,引導(dǎo)學(xué)生自己說明繪畫構(gòu)思并對自己的作品提出改進(jìn)建議,接著同桌之間相互賞評,教師針對學(xué)生學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容,如構(gòu)圖、形式、意境等方面的表現(xiàn)給予了評價,最后,教師要求學(xué)生取回作品并進(jìn)行完善,將作品放入自己的資料袋保存。請問他運用了何種教學(xué)評價方式?()

題型:單項選擇題

“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”詩句中“綠水”與“紅掌”的兩種色彩屬于()。

題型:單項選擇題

下圖所示為(),是羅馬盛期凸顯個性和美化的雕塑作品。

題型:單項選擇題

在了解了攝影的目的和原則之后,適合作為《記錄我們的生活——社會文獻(xiàn)攝影》一課的教學(xué)難點的是()。

題型:單項選擇題

王老師在《美術(shù)家眼中的自己》鑒賞課中,給學(xué)生播放背景音樂并且出示了美術(shù)家的自畫像,因勢利導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思維。這一教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題