孩子已經(jīng)2歲零7個月了。近些天,孩子的“言行舉止”總是讓媽媽弄不明白。究竟是為
什么呢?這個問題一直縈繞在媽媽的腦際。
前幾天,媽媽和孩子一塊坐在院子里乘涼,孩子看到深藍的天幕上那如洗的圓月、調(diào)皮地眨巴著眼睛的星星,非常興奮,和媽媽有說不完的話??尚『⒛睦镏绖诶哿艘惶斓膵寢尩男乃?。媽媽說:“天黑了,該睡覺了……”“月亮為什么不睡覺?”“那星星為什么還眨眼睛?”孩子的反問讓媽媽驚訝!
媽媽和孩子一塊到大街上,他極不愿意讓媽媽拉他的手,總是那樣不聽話。最讓媽媽擔心的是平坦的道路他不走,卻偏偏一搖三晃地走那凸凸凹凹的地方,正如在飯桌上,本來會自己好好地用湯匙吃飯,卻故意把米粒撒一飯桌,用手撿著放到嘴里吃。
不過有時孩子也挺可愛的。比如,前天中午,媽媽把做好的飯菜剛送到飯桌上,還未來得及解圍裙,孩子卻一臉認真地說:“媽媽,你辛苦了?!?br />
根據(jù)以上材料,回答下面問題:
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A.“學會……”、“感受……”
B.“學會……”、“引導幼兒感受……”
C.“培養(yǎng)幼兒……”、“感受……”
D.“學會……”、“培養(yǎng)幼兒……”
A.體育的內(nèi)容
B.體育的方法
C.幼兒身心發(fā)展的特點
D.體育培養(yǎng)目標
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。