A.依從
B.服從
C.從眾
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化
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A.進(jìn)行保育教育活動(dòng)，開(kāi)展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利
B.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的權(quán)利
C.參與幼兒園民主管理的權(quán)利
D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利
E.享受寒暑假帶薪休假的權(quán)利
A.口頭言語(yǔ)
B.書(shū)面言語(yǔ)
C.內(nèi)部言語(yǔ)
D.外部言語(yǔ)
A.情境記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序記憶
D.圖文記憶
A.陳鶴琴
B.杜威
C.陶行知
D.張雪門
最新試題
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞？（）
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。