下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。

幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。