問(wèn)答題簡(jiǎn)述家幼銜接在解決幼兒分離焦慮中的作用。
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1.問(wèn)答題斑克街課程的實(shí)施常分為以下哪些步驟？
2.名詞解釋社會(huì)情感
3.名詞解釋情景表演法
4.單項(xiàng)選擇題耳朵進(jìn)了蟲(chóng)子，下列錯(cuò)誤的處理方式是（）。
A.用手電筒向耳道照光，引誘蟲(chóng)子出來(lái)
B.將油類或酒精倒入耳內(nèi)，將蟲(chóng)子麻醉或殺死后，讓患兒病耳朝下，控制5～10分鐘，讓被淹死的蟲(chóng)子隨液體流出
C.用棉簽摳出來(lái)，或用鑷子取出來(lái)
D.到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生給處理
5.單項(xiàng)選擇題“心理的發(fā)展并非單純由于受外界影響，而是內(nèi)在本性和外在條件復(fù)合的結(jié)果。”“兩種因素同為發(fā)展的不可缺少的成分，雖然其所占比重可因事而異?！边@是（）《早期兒童心理學(xué)》一書中提到的。
A.布朗芬布倫納
B.維果斯基
C.皮亞杰
D.斯騰
最新試題
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題