園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。

為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。

在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。

打擊樂器的選擇要求主要有（）。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。