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A.按動(dòng)作性質(zhì)分類的方法
B.按游戲情節(jié)分類的方法
C.按運(yùn)動(dòng)負(fù)荷分類的方法
D.綜合分類的方法
A.《天工開(kāi)物》
B.《考工記》
C.《本草綱目》
D.《四書(shū)》
A.以大運(yùn)動(dòng)量為主
B.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
C.由大到小
D.高難度
A.雕塑
B.裝飾
C.廢舊材料制作
D.剪裁
A.7個(gè)月
B.8個(gè)月
C.9個(gè)月
D.10個(gè)月
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有（）。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以（）。