A.談話法
B.自然觀察法
C.價(jià)值澄清法
D.問(wèn)卷調(diào)查法
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你可能感興趣的試題
A.小組活動(dòng)
B.集體活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.社會(huì)活動(dòng)
A.閱讀訓(xùn)練
B.書面語(yǔ)言
C.口頭語(yǔ)言
D.識(shí)字教學(xué)
A.PROCEED模式
B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C.健康信念模式
D.心理場(chǎng)論模式
A.描述性講述
B.議論性講述
C.說(shuō)明性講述
D.敘事性講述
A.線條
B.選材
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
最新試題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。