A.具有教育專門性
B.體現(xiàn)教書與育人要求的一致性
C.提高學生的分數(shù)
D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.我國關(guān)于教育目的的諸多表述雖具體內(nèi)容不完全一樣，但基本精神是一貫的
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說是我國教育目的的理論基礎
C.我國的教育目的一貫重視提高全民素質(zhì)
D.我國全面發(fā)展教育就是要德智體美勞平均發(fā)展
A.教育理論知識素養(yǎng)
B.學科專業(yè)知識素養(yǎng)
C.廣博科學文化知識素養(yǎng)
D.馬列主義理論素養(yǎng)
A.提高學生認識
B.豐富學生道德情感
C.鍛煉學生意志
D.培養(yǎng)學生道德行為習慣
A.絕對評價
B.相對評價
C.形成性評價
D.總體評價
A.終身受教育的權(quán)利
B.身心健康權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.隱私權(quán)
最新試題
由于工作記憶的容量有限，提取任務容易完成，使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明，工作記憶的提取過程相當復雜。斯滕伯格最早研究這個問題，發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能，分別是（）。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）
由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時，就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有（）。
“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自（）。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境，使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
（）被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
教育心理學是應用心理學的原理和方法研究學校教育情境中的學與教基本心理規(guī)律及其運用的學科。教育心理學的主要任務包括（）。
赫爾巴特認為，教育所要達到的基本目的可以區(qū)分為兩種，即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的，也就是“學生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。