A.注意的周期
B.注意的起伏
C.注意的集中
D.注意的循環(huán)
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A.熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則
B.堅(jiān)持正面教育的原則
C.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則
D.教育的一致性和一貫性原則
A.被吊銷,一年后可重新考取
B.撤銷,五年后可重新考取
C.自動(dòng)喪失,且無法再考取
D.不受影響
A.學(xué)科課程
B.綜合課程
C.活動(dòng)課程
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
A.尋弊索瑕和嚴(yán)格要求
B.努力學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新
C.實(shí)事求是和擺正位置
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和精益求精
A.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要多元化
B.教師要具有人文關(guān)懷
C.教師應(yīng)該做農(nóng)民,做藝術(shù)家
D.教師要有獨(dú)立自主的意識(shí)
最新試題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,用于補(bǔ)充說明實(shí)驗(yàn)相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是()
教育行動(dòng)研究中,實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行()
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法,錯(cuò)誤的是()
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()