單項選擇題通向更高審美境界的橋梁是（）
A.審美感知能力
B.審美欣賞能力
C.審美創(chuàng)造能力
D.審美鑒賞能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題改革開放以來，人們的趣味明顯地陷入了某種誤區(qū)，最突出的表現(xiàn)就是世俗化和（）的傾向。
A.畸趣
B.理性化
C.感性化
D.人為化
2.單項選擇題生產(chǎn)勞動和革命斗爭的美的基礎(chǔ)是（）
A.人格美
B.情感美
C.人的美
3.單項選擇題一朵花盡管有色彩，有香味，但若沒有人去觀賞，也只是一朵花而已，不是美。這是（）的觀點。
A.主觀派
B.客觀派
C.主客觀統(tǒng)一派
4.單項選擇題在高年級，美育著重于培養(yǎng)審美創(chuàng)造力和（）
A.審美心態(tài)
B.審美趣味
C.審美理解力
5.單項選擇題美的大量存在的形式是（）
A.自然美
B.社會美
C.形象美
D.行為美
最新試題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型：判斷題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題
審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型：判斷題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項選擇題
功能美和外觀美的（），是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型：單項選擇題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項選擇題
飲食美包括（）
題型：多項選擇題
對一個青年學生來說，要獲得有意義、有價值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
題型：多項選擇題