A.為了提高學(xué)生的就業(yè)率
B.為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
C.為了實(shí)現(xiàn)從塑造學(xué)生到助力學(xué)生的轉(zhuǎn)變
D.為了改善應(yīng)試教育的弊端
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A.自己喜歡是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力
B.創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價值的一種方式
C.創(chuàng)業(yè)需要承擔(dān)一定的風(fēng)險
D.就業(yè)難是創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動因
A.就業(yè)
B.創(chuàng)業(yè)
C.失業(yè)
D.再就業(yè)
A、房玄齡
B、李世民
C、魏征
D、武則天
A、發(fā)現(xiàn)潛力在的創(chuàng)業(yè)者
B、資助創(chuàng)業(yè)者
C、給已創(chuàng)業(yè)者出謀劃策
D、聯(lián)合青年創(chuàng)業(yè)者
A.堅持原則，據(jù)理力爭
B.決定離開，另起爐灶
C.委曲求全，棄異求同
D.引入新人，控制局勢
最新試題
組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門，劃分層級，指定指揮命令鏈。（）
要明確創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫目的與對象，針對他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。（）
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢，破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。（）
創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在，尋找共同利益。（）
當(dāng)一個策略方案執(zhí)行了以后，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的，朝向不利于我們的方向，此時要堅持原來的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去，一直到成功。（）
在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大，成長空間大。（）
影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會發(fā)現(xiàn)的因素包含：先前的產(chǎn)業(yè)知識、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。（）
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段，它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。（）
范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。（）
創(chuàng)新項目管理程序包含以下步驟：識別差距、概念化、定義、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、項目評估7個步驟。（）