長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

外出活動就是教育機構(gòu)有計劃、有目的的在教育機構(gòu)外開展的教育活動。