判斷題對(duì)于繼續(xù)履行已沒(méi)有意義的,如考前培訓(xùn)質(zhì)量低劣,培訓(xùn)時(shí)數(shù)不夠,但追究違約責(zé)任時(shí)考試已經(jīng)結(jié)束,再補(bǔ)課已無(wú)意義,則不應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求繼續(xù)履行,而應(yīng)當(dāng)考慮適用其他違約責(zé)任的形式。()

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