判斷題角色游戲中目的性、主動性及組織能力的發(fā)展順序是:從無目的到預(yù)先想到玩什么,發(fā)展到長時間玩情節(jié)復(fù)雜的游戲;從不參加游戲到在別人帶領(lǐng)下玩游戲,發(fā)展到主動參與游戲;從聽從老師分配到自己提出游戲主題、分配角色,發(fā)展到組織小朋友一起游戲,在遇到糾紛時能協(xié)調(diào)解決。()

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