A、教師具有最高權(quán)限
B、教師在通常情況下?lián)碛邪l(fā)言權(quán)
C、學(xué)生發(fā)言具有不被控制的自由權(quán)利
D、每個學(xué)生都必須按照事先約定的用戶名登錄后才能發(fā)言
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A、使用數(shù)據(jù)庫軟件通過數(shù)據(jù)導(dǎo)入來實(shí)現(xiàn)
B、使用程序開發(fā)語言通過編程來實(shí)現(xiàn)
C、通過現(xiàn)成的多媒體制作工具來實(shí)現(xiàn)
D、采用基于超文本、超媒體技術(shù)的網(wǎng)頁制作工具來實(shí)現(xiàn)
A、課堂教學(xué)
B、問題討論
C、在線考試
D、設(shè)備中心
A、由深入淺，逐步簡化
B、深入淺出，變化多端
C、雅俗共賞，趣味生動
D、由淺入深，循序漸進(jìn)
A、人類思維的方式
B、人類行為的方式
C、電腦處理的方式
D、自然規(guī)律的方式
A、在需求分析基礎(chǔ)上設(shè)計一個應(yīng)用系統(tǒng)原型
B、將原型交給測試人員使用
C、從最終用戶處獲得反饋，更改用戶需求
D、加入新的用戶需求，建立新的原型
最新試題
在PowerPoint中，若要移動對象，若只要移動一個網(wǎng)格線時，可以選取一個對象后，按（）來移動。
在PowerPoint中，組織結(jié)構(gòu)圖不可插入（）對象。
調(diào)試方法中，輸出存儲器內(nèi)容？通常以八進(jìn)制或（）的形式輸出存儲器的內(nèi)容以便分析錯誤原因。
把程序設(shè)計語言提供的標(biāo)準(zhǔn)打印語句插在源程序各個部分，以便輸出關(guān)鍵變量的值，這種高度方法叫做（）。
（）調(diào)試方法是指調(diào)試人員檢查錯誤征兆，確定最先發(fā)現(xiàn)“癥狀”的地方，再沿程序的控制流往回追蹤源程序代碼，直到找出錯誤根源為止。
在PowerPoint中，下列（）不是投影片的放映功能。
在PowerPoint中，標(biāo)題默認(rèn)的對齊方式是（）。
（）調(diào)試是從線索（錯誤征兆）出發(fā)，通過分析這些線索之間的關(guān)系而找出故障，是從個別推斷一般的方法。
在PowerPoint中，提供了（）種段落對齊的方式。
在PowerPoint中，默認(rèn)狀態(tài)下系統(tǒng)一般保留（）個舊有演示文稿。