單項選擇題（）是教育服務(wù)最主要的提供方式。
A.課程品牌
B.教育評估
C.境外消費
D.跨境交付
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1.單項選擇題教育經(jīng)濟效率又稱（）
A.教育社會經(jīng)濟價值
B.教育資本
C.教育經(jīng)濟條件
D.教育經(jīng)濟收效
2.單項選擇題教育既有投資性，又有（）
A.生產(chǎn)性
B.市場性
C.交換性
D.消費性
3.單項選擇題教育投資也稱（）
A.教育資源
B.教育方式
C.教育品牌
D.教育結(jié)構(gòu)
4.單項選擇題（）主要是指學(xué)校地區(qū)分布結(jié)構(gòu)。
A.教育級別結(jié)構(gòu)
B.教育類別結(jié)構(gòu)
C.教育形式結(jié)構(gòu)
D.教育布局結(jié)構(gòu)
5.單項選擇題1980年，人力資本理論主要代表人物（）來中國講學(xué)，人力資本理論開始傳入我國。
A.韋錐
B.丹尼森
C.舒爾茨
D.沃爾什
最新試題
在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。
題型：單項選擇題
試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
題型：問答題
社會平均教育收益率
題型：名詞解釋
教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。
題型：單項選擇題
確定教師勞動報酬的基本原則有（）。
題型：多項選擇題
簡要回答反事實度量法。
題型：問答題
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。
題型：單項選擇題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
題型：單項選擇題
達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項選擇題