單項選擇題舜時主管樂舞的樂官是（）。
A.伶?zhèn)?br/>B.飛龍
C.質
D.夔
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1.單項選擇題遠古時期被稱為“鳴球”的樂器是（）。
A.編鐘
B.磬
C.鼓
D.陶鈴
2.單項選擇題“皮弁素積”是以下哪部樂舞的裝扮形式（）。
A.蕭韶
B.咸池
C.大夏
D.葛天氏之樂
3.單項選擇題下列哪部樂舞被稱為反映原始社會最高水平的樂舞作品（）。
A.蕭韶
B.咸池
C.大夏
D.葛天氏之樂
4.單項選擇題樂舞《云門》產生于以下哪個時期（）。
A.堯
B.瞬
C.禹
D.黃帝
5.單項選擇題“三人操牛尾”是下列哪部樂舞的表現形式（）。
A.蕭韶
B.咸池
C.大夏
D.葛天氏之樂
最新試題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題