單項選擇題下列哪些藝術歌曲是由譚小麟創(chuàng)作的()。
A.彭浪磯
B.玫瑰三愿
C.我住在長江頭
D.南鄉(xiāng)子
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1.單項選擇題譚小麟在耶魯大學學習期間,師從()學習作品。
A.黃自
B.傅雷
C.查哈羅夫
D.欣德米特
2.單項選擇題譚小麟創(chuàng)作的室內(nèi)音樂作品()曾獲得杰克森獎。
A.木管三重奏
B.霓裳羽衣舞
C.潯陽夜月
D.弦樂三重奏
3.單項選擇題馬思聰小提琴曲中流傳最廣的《思鄉(xiāng)曲》是根據(jù)()創(chuàng)作而成。
A.康定情歌《跑馬溜溜的山上》
B.內(nèi)蒙民歌《城墻上跑馬》
C.綏遠民歌《情別》
D.陜北民歌《劉志丹》
4.單項選擇題《內(nèi)蒙組曲》的第二樂章是()。
A.跳龍燈
B.思鄉(xiāng)曲
C.城墻上跑馬
D.情別
5.單項選擇題《共產(chǎn)兒童團團歌》是根據(jù)蘇聯(lián)少先隊歌曲()的部分曲調(diào)填詞而成。
A.《夢見家鄉(xiāng)和母親》
B.《離別愛人》
C.《燃燒吧,營火》
D.《家,可愛的家》
最新試題
關于藝術教材編寫的要求,正確的是()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應注重()。
題型:單項選擇題
第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
題型:單項選擇題