A.虛擬知識(shí)
B.顯性知識(shí)
C.隱性知識(shí)
D.實(shí)體知識(shí)
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A.知識(shí)
B.理解
C.感覺(jué)
D.經(jīng)驗(yàn)
A.政策人員的優(yōu)化
B.政策組織的優(yōu)化
C.政策主體的優(yōu)化
D.政策客體的優(yōu)化
A.政策縮減
B.政策分解
C.政策合并
D.政策替代
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
最新試題
公共政策的多樣性主要包括()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過(guò)以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周?chē)澜缦喾蛛x或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()