A.目標(biāo)群體
B.政策制定者
C.政策執(zhí)行者
D.利益群體
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A.規(guī)避式政策執(zhí)行
B.象征式政策執(zhí)行
C.附加式政策執(zhí)行
D.觀望式政策執(zhí)行
A.象征性政策執(zhí)行
B.附加式政策執(zhí)行
C.照搬式政策執(zhí)行
D.規(guī)避式政策執(zhí)行
A.替代式政策執(zhí)行
B.觀望式政策執(zhí)行
C.照搬式政策執(zhí)行
D.規(guī)避式政策執(zhí)行
A.執(zhí)行者的利益驅(qū)使
B.執(zhí)行機(jī)構(gòu)的管理缺陷
C.執(zhí)行準(zhǔn)備不充分
D.利益集團(tuán)的壓力
A.象征式政策執(zhí)行
B.附加式政策執(zhí)行
C.殘缺式政策執(zhí)行
D.替代式政策執(zhí)行
最新試題
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角（）
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
公共政策的多樣性主要包括（）
以下關(guān)于泛法治主義的說法不正確的是（）