單項選擇題應(yīng)用文有特定的受眾，有明確指向的讀者或讀者群，比如部門“規(guī)章”的讀者就是（）。
A.部門的上級單位
B.部門的主管領(lǐng)導(dǎo)
C.部門的全體員工
D.包括上述三者
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1.單項選擇題每件請示的主送機(jī)關(guān)只能寫（）。
A.一個
B.二個
C.三個
D.四個
2.單項選擇題告知性通知多用于上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)宣布某些應(yīng)知事項，不具有（）。
A.指示性
B.強(qiáng)制性
C.指揮性
D.決策性
3.單項選擇題營銷目標(biāo)、營銷策略寫在營銷策劃書的（）。
A.標(biāo)題
B.正文
C.落款
D.附件
4.單項選擇題應(yīng)用文結(jié)構(gòu)涉及的層面有格式層面和（）。
A.正文層面
B.主體層面
C.段落層面
D.過渡層面
5.單項選擇題第一次明確了上行文和下行文的各自文體和應(yīng)用的時期是（）。
A.秦時期
B.漢時期
C.魏晉南北朝時期
D.唐宋時期
最新試題
函的主要功能在于（）
題型：單項選擇題
（）的確定是整個活動策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題
工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）
題型：單項選擇題
某分公司為擴(kuò)建倉庫，擬向總公司申請經(jīng)費(fèi)10萬元，可以使用（）
題型：單項選擇題
下級機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項，可以用（）請求上級機(jī)關(guān)給予幫助。
題型：單項選擇題
通知的發(fā)文機(jī)關(guān)可以是（）
題型：單項選擇題
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
題型：單項選擇題
（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃，是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
題型：單項選擇題
為了便于傳播，“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫作格式。
題型：判斷題
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）
題型：單項選擇題