A.思想政治教育存在不少薄弱環(huán)節(jié)，急待加強和改進
B.普遍心理素質(zhì)較差，缺乏正確處理生活中矛盾問題的方法
C.普遍法律意識弱，缺乏對生命基本尊重與關(guān)懷
D.思想政治教育有些院系還停留在表層，致使矛盾長期積累并最終激化
E.思想政治教育必須擺在大學教育的首位，并貫穿于教育教學的全過程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.它是確保高校大學生在激烈的意識形態(tài)領(lǐng)域爭奪中保持頭腦清醒的需要
B.它是適應(yīng)經(jīng)濟全球化新形勢，確保高校教育國際化需要
C.它是確?？茖W發(fā)展觀和“以人為本”理念落實到實處的需要
D.它是確保高校大學生健康發(fā)展的需要
A.領(lǐng)導對大學生思想政治教育工作重視不夠，辦法不多
B.全社會未形成關(guān)心支持大學生思想政治教育的合力
C.學校思想政治理論課實效性不強，哲學、社會科學教材建設(shè)滯后
D.思想政治教育工作隊伍建設(shè)亟待加強，少數(shù)教師不能做到教書育人、為人師表
A.對重大理論問題的疑惑依然存在，表現(xiàn)為理想信念模糊，政治意識淡薄
B.價值觀知行脫節(jié)現(xiàn)象明顯，表現(xiàn)為價值觀趨于務(wù)實、有功利化傾向
C.意志品質(zhì)薄弱，心理素質(zhì)較差
D.法律意識、公德意識不強
A.堅持黨的領(lǐng)導，立場穩(wěn)定，政治態(tài)度積極
B.人生觀、價值觀取向呈現(xiàn)出多元化傾向
C.關(guān)心國家大事和社會現(xiàn)實問題，評價標準趨于現(xiàn)實
D.自我為中心，信仰迷失
A.確保國家長治久安，在國際競爭中立于不敗之地
B.確保實現(xiàn)全面小康社會目標
C.解決老師重金錢、淡責任的問題
D.確保社會主義事業(yè)興旺發(fā)達，提高黨執(zhí)政能力的需要
最新試題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
莊子強調(diào)以（）陶冶學生情操。
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準，對教師的職業(yè)（）做出的考察和價值判斷。
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產(chǎn)階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導，要有無產(chǎn)階級的政治立場和全心全意為人民服務(wù)的精神。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
在日常交往和業(yè)務(wù)活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。（）
英國哲學家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴格要求，認為“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行，持重、明達、和善的人，必須具有淵博的知識。
為維護教師的權(quán)益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）