A.標桿管理是一個動態(tài)的循環(huán)的過程
B.標桿管理更具體，明確，可行
C.標桿管理注重實踐
D.標桿管理具有廣泛的適用性
E.標桿管理更注重科學
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A.基礎性
B.戰(zhàn)略性
C.難控制性
D.復雜性
E.條件性
A.充分認識人類認知能力的有限性，避免在決策中過度自信
B.突破框架效應，看清決策問題的本質
C.盡可能避免決策中出現(xiàn)的各種偏差
D.正確衡量不同層次的目標
E.找準決策的問題，合理預設決策目標的路徑
A.明確公共產品與服務的消費者、生產者和提供者的內涵
B.以提供有效公共服務為目標，創(chuàng)新公共產品與服務的制度安排
C.構建公共部門之間、公共部門與社會之間的合作服務網絡關系
D.關注服務型公共組織建設
E.提供人性化服務
A.決策者的過度自信
B.框架效應
C.忽視性偏差
D.難以權衡不同層次的目標
E.沒有找到對策的問題
A.程序化決策
B.非程序化決策
C.戰(zhàn)略決策
D.戰(zhàn)術決策
E.追蹤決策
最新試題
（）是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
（）是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領導群體結構科學化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質、任務、職責范圍，合理確定領導集體成員的職數(shù)。
（）來源于法定職位，由組織固定。
（）是領導職能中引導功能的重要內容。
（）是領導哲學的外在化。
（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
（）是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。