對(duì)素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強(qiáng)的人（）。

（）是指?jìng)€(gè)體接受某種專業(yè)知識(shí)以及從事某項(xiàng)工作（社會(huì)實(shí)踐）的實(shí)踐經(jīng)歷。

下列選項(xiàng)中，不屬于特殊人群智力測(cè)評(píng)的有（）

履歷檔案分析在人員測(cè)評(píng)與選拔中的不足不包括（）。