A.體驗模擬地震 B.“尋覓中國共產黨在家鄉(xiāng)的足跡”小隊考察活動 C.參加“讀好書”活動 D.個人特長比賽 E.到郊外樹上掛鳥巢 F.觀看“六一”歌舞表演
A.“偏食能不能長好身體”中隊辯論會 B.制作新年賀卡比賽 C.參加紅領巾圖書交易會 D.“觀察生活中的科學現(xiàn)象”中隊匯報會 E.參觀汽車制造廠 F.觀看英雄故事影視片
A.科學課程要面向全體學生 B.學生是科學學習的主體 C.科學學習要以探究為核心 D.科學課程的內容要滿足社會和學生雙方面的需要 E.科學課程應具有開放性 F.科學課程的評價應能促進科學素養(yǎng)的形成與發(fā)展