問答題簡述實行校長職級制的理由。
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下面哪個不屬于法約爾的管理要素?()
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中國相傳五帝時期有“成均之學(xué)”,虞夏時代有“癢序之教”?!俺删薄ⅰ鞍W”、“序”指()。
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走動式教學(xué)管理原則包括直接接觸原則、傾聽原則和()。
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鄧小平曾經(jīng)指出:“只靠堅持社會主義道路,沒有真才實學(xué),還是不能實現(xiàn)四化的?!边@體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實現(xiàn)()的優(yōu)化。
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學(xué)校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學(xué)校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力,包括戰(zhàn)略制訂能力、()和任務(wù)完成能力。
題型:單項選擇題