多媒體計算機把外部世界引入課堂，使學(xué)生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗，還可以使教師、學(xué)生在課堂教學(xué)中充分分享到國內(nèi)外的種種信息資源，使學(xué)校與校外社會連為一體，實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）

認(rèn)為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當(dāng)努力達到組織目標(biāo)是（）。

校長執(zhí)行力管理不包括（）。

組織是一個動態(tài)的人的協(xié)作系統(tǒng)屬于（）。

以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。