多項(xiàng)選擇題學(xué)校人力資源管理的目標(biāo)主要包括（）
A.為學(xué)校的發(fā)展提供人力支持
B.建立新型的人事運(yùn)作機(jī)制
C.實(shí)現(xiàn)人力資本的增值
D.提高教職工的工作生活質(zhì)量
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1.多項(xiàng)選擇題校長問責(zé)制的理論依據(jù)有（）
A.委托—代理理論
B.人力資源理論
C.權(quán)力制約理論
D.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
2.多項(xiàng)選擇題校長問責(zé)制的特征是（）
A.以威懾為手段
B.注重全程提醒與全面監(jiān)督
C.注重動(dòng)態(tài)反饋與發(fā)展改進(jìn)
D.以責(zé)任追究為目的
最新試題
執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實(shí)②不服從③不參與④無團(tuán)隊(duì)⑤無目標(biāo)⑥無依據(jù)
題型：單項(xiàng)選擇題
鄧小平曾經(jīng)指出：“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路，沒有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四化的?！边@體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實(shí)現(xiàn)（）的優(yōu)化。
題型：單項(xiàng)選擇題
以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為了保證師資質(zhì)量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實(shí)施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。
題型：單項(xiàng)選擇題