A.評(píng)估燈泡使用壽命
B.檢驗(yàn)食品某種成分的含量
C.全國(guó)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一學(xué)期的平均課外作業(yè)時(shí)間
D.全國(guó)省市小康指數(shù)高低
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A、0
B、-3
C、6
D、10
A.1.429
B.-3.146
C.-3.412
D.1.426
A、1.429
B、0
C、-3.412
D、1
A.1.429
B.-3.146
C.-3.412
D.1.426
A.1.429
B.0
C.-3.412
D.1
最新試題
如果分析變量明顯是非正態(tài)分布,應(yīng)該選擇非參數(shù)檢驗(yàn)過(guò)程。
壽命表分析是通過(guò)制作壽命表及繪制對(duì)應(yīng)生存函數(shù)曲線,來(lái)分析比較不同生存時(shí)間的總體生存率,是一種半?yún)?shù)生存分析方法。
在生存分析中,對(duì)死亡概率描述準(zhǔn)確的是()。
定義變量即定義變量名、變量類(lèi)型、變量長(zhǎng)度、變量標(biāo)簽和變量格式、()和測(cè)定方式。
小樣本情形時(shí)的Pearson系數(shù)數(shù)值穩(wěn)定性和可信性不太好。
個(gè)案聚類(lèi)則是指選擇出相似屬性的個(gè)案,進(jìn)而找出潛在結(jié)構(gòu)變量,達(dá)到降維的目的。
為彌補(bǔ)缺失值帶來(lái)的信息損失和解決分析中的問(wèn)題,會(huì)采用各種差值方法,給缺失值較為合理的值,以得到完整的數(shù)據(jù)集。
下列哪個(gè)不是Kaplan-Meier分析的基本要求?()
SPSS的數(shù)據(jù)加工和管理功能主要集中在編輯、文件等菜單中。
反分布函數(shù)包括()項(xiàng)。