A.積極強化是通過在某行為反應(yīng)后呈現(xiàn)愉悅的刺激以強化該反應(yīng)
B.消極強化則是通過減少或消除令人厭惡的刺激而強化某一反應(yīng)
C.強化可以減少行為反應(yīng)頻次，懲罰則會增加行為反應(yīng)頻次
D.懲罰也可分為積極懲罰和消極懲罰
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A.催眠與暗示
B.自由聯(lián)想
C.夢境分析法
D.脫敏療法
A.對來訪者問題的診斷分析
B.確立咨詢目標(biāo)
C.選定方案，解決問題
D.作出結(jié)論性解釋
A.個別咨詢
B.團體咨詢
C.門診咨詢
D.以上都是
A.即自我暴露，自我表露
B.與情感反映和內(nèi)容表達相似
C.咨詢師把自己對來訪者的體驗感受告訴對方
D.咨詢師暴露與來訪者所談內(nèi)容相關(guān)的個人經(jīng)驗
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.情感表達
D.情感反映
最新試題
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為（）。
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
在診斷心身疾病時，應(yīng)該注意以下哪些要點？（）
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無異常，數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）