A.幸福需要
B.成就需要
C.權(quán)力需要
D.親密需要
E.意義需要
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A.自尊是個(gè)體自我評(píng)價(jià)的結(jié)果
B.自尊是依據(jù)好或壞、喜歡或不喜歡的尺度對(duì)自我概念進(jìn)行的總體評(píng)價(jià)
C.自尊是個(gè)體對(duì)自我概念積極反應(yīng)的總和
D.總體自尊是自我在不同領(lǐng)域中的自我評(píng)價(jià)的總和
A.意識(shí)到自己的感受和身體信號(hào)
B.能確定并區(qū)分自己的情緒
C.管理情緒
D.不產(chǎn)生情緒
A.成就
B.權(quán)力
C.親密
D.理想
A.壓力管理
B.人際管理
C.時(shí)間管理
D.情緒管理
A.周圍環(huán)境
B.特定的個(gè)體
C.個(gè)體所處的情境
D.他人
最新試題
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）