A.作用模式
B.信仰
C.學(xué)說
D.指導(dǎo)思想
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A.交叉學(xué)科
B.單一學(xué)科
C.理工學(xué)科
D.臨床醫(yī)學(xué)
A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.想象記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
A.糖尿病
B.冠心病
C.腫瘤
D.消化性潰瘍
A.表象
B.聯(lián)想
C.想象
D.知覺映象
A.權(quán)威性
B.主導(dǎo)性
C.主動(dòng)性
D.靈活性
最新試題
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
患者病情被證實(shí)后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()
老年人的求生欲望很強(qiáng),會更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感,害怕患病,容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。