多項(xiàng)選擇題教育能夠把文化從物質(zhì)載體轉(zhuǎn)移到人身上，與人的（）建立聯(lián)系，從而使文化成為影響人的行為的現(xiàn)實(shí)力量。
A.思想
B.智慧
C.情緒
D.情感
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1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用主要表現(xiàn)為（）。
A.直接進(jìn)行科學(xué)技術(shù)的“生產(chǎn)”
B.為社會(huì)提供有價(jià)值的科學(xué)技術(shù)成果
C.保證科學(xué)技術(shù)“生產(chǎn)”部門的“再生產(chǎn)”得以有效進(jìn)行
D.掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果
2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育通過培養(yǎng)勞動(dòng)者的（）來減少生產(chǎn)事故，降低生產(chǎn)工具和設(shè)備的損壞率，從而間接提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
A.環(huán)保意識(shí)
B.安全意識(shí)
C.設(shè)備保養(yǎng)
D.維修能力
最新試題
當(dāng)代智能科技的發(fā)展使勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)向非體力的智能化演變的趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)，這對(duì)職業(yè)教育提出了向高層次發(fā)展的要求。
題型：判斷題
職業(yè)教育作為一種教育，它的核心功能仍然在于促進(jìn)人的發(fā)展。
題型：判斷題
職業(yè)教育應(yīng)該反映一定歷史時(shí)期企業(yè)文化的精髓。這是傳播企業(yè)文化的含義之一。
題型：判斷題
職業(yè)教育具有人民性和大眾性，是面向人人、面向弱勢(shì)群體的教育。
題型：判斷題
職業(yè)教育為科技進(jìn)步培養(yǎng)所需要的科技人才和熟練勞動(dòng)者，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，培養(yǎng)人才，已成為世界各國發(fā)展的基本國策。
題型：判斷題