單項選擇題行為的獲得是自身內(nèi)部因素和外部環(huán)境相互作用的結(jié)果,觀察榜樣示范是形成行為的主渠道,這種德育理論觀點(diǎn)屬于()
A.道德認(rèn)知發(fā)展理論
B.人本主義德育理論
C.社會學(xué)習(xí)德育理論
D.完善人格理論
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1.單項選擇題我國古代()把教師同天、地、君、親并列在一起。
A.荀子
B.孔子
C.孟子
D.朱熹
2.單項選擇題在學(xué)生成長發(fā)展中教師起()。
A.主導(dǎo)作用
B.決定作用
C.引導(dǎo)作用
D.強(qiáng)制作用
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最新試題
職業(yè)教育能夠把一個自然的勞動力培養(yǎng)成一個專門的勞動能手,把一個普通的學(xué)生改變成一個專業(yè)技術(shù)人員,把一個無技能的勞動者訓(xùn)練成熟練的技術(shù)工人。
題型:判斷題
職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展是社會生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。
題型:判斷題
美國職業(yè)教育的成功之處在于以立法推動職業(yè)教育發(fā)展。
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職業(yè)教育貫穿于人的一生,是實現(xiàn)終身教育的一種形式。
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職業(yè)教育是一種社會需求制約的教育,其(),既受社會需求的推動,又受社會需求的約束。
題型:多項選擇題