單項(xiàng)選擇題ニュースは、新聞だけではなくテレビで知ることもできます。 じゃあ、新聞なんか読まなくても、テレビを見(jiàn)ればいいじゃないか。そのほうが楽だし速いじゃないか。そんなふうに考える人もいるかもしれません。でもやはり、ぼくは新聞を読んでほしいと思います。新聞には、テレビにないよさがあると思うからです。 テレビというのは、映像と音が組み合わさっています。見(jiàn)る側(cè)は、目とか耳とかの感覚を働かせることになります。テレビの前に座っていると、感覚に訴える要素が次々に現(xiàn)れ、次々に消え、移っていくわけです。これはテレビの特色ですが、同時(shí)に欠陥でもあります。 ときどきこちらが考えさせられるようなことを言ったり、興味深い畫(huà)像が出てきたりしますが、あっと思ったらもう次に移ってしまい、よほど印象深いもの以外は思い出しません。 それに対して新聞、（ア）活字の場(chǎng)合は、立ち止まって（停下來(lái)）考えることができます。それだけではなく、さらにその先へ考えを進(jìn)めることができる。想像を広げたり、新しい著想を得たりということが可能なのです。 映像から得る感覚的な刺激は、（イ）だけで終わってしまうことが多いのですが、活字の場(chǎng)合は、新しい何かを付け加えたり、まったく違うものを創(chuàng)り出したりということがしやすいのです。文中に「その先へ考えを進(jìn)めることができる」とあるが、誰(shuí)ができるのか（）。

A.新聞を読む人たち
B.新聞を作る人たち
C.活字を使う人たち
D.テレビを見(jiàn)る人たち


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題ニュースは、新聞だけではなくテレビで知ることもできます。 じゃあ、新聞なんか読まなくても、テレビを見(jiàn)ればいいじゃないか。そのほうが楽だし速いじゃないか。そんなふうに考える人もいるかもしれません。でもやはり、ぼくは新聞を読んでほしいと思います。新聞には、テレビにないよさがあると思うからです。 テレビというのは、映像と音が組み合わさっています。見(jiàn)る側(cè)は、目とか耳とかの感覚を働かせることになります。テレビの前に座っていると、感覚に訴える要素が次々に現(xiàn)れ、次々に消え、移っていくわけです。これはテレビの特色ですが、同時(shí)に欠陥でもあります。 ときどきこちらが考えさせられるようなことを言ったり、興味深い畫(huà)像が出てきたりしますが、あっと思ったらもう次に移ってしまい、よほど印象深いもの以外は思い出しません。 それに対して新聞、（ア）活字の場(chǎng)合は、立ち止まって（停下來(lái)）考えることができます。それだけではなく、さらにその先へ考えを進(jìn)めることができる。想像を広げたり、新しい著想を得たりということが可能なのです。 映像から得る感覚的な刺激は、（イ）だけで終わってしまうことが多いのですが、活字の場(chǎng)合は、新しい何かを付け加えたり、まったく違うものを創(chuàng)り出したりということがしやすいのです。文中に「これはテレビの特色ですが、同時(shí)に欠陥でもあります」とあるが、なぜ欠陥なのか（）。

A.見(jiàn)る側(cè)は、目とか耳とかの感覚を働かせなければならないから
B.ときどきこちらが考えさせられることを言うから
C.興味深いものでもすぐに次に移ってしまい、忘れることが多いから
D.見(jiàn)る側(cè)が印象深いものだけ思い出そうとするから

2.單項(xiàng)選擇題ニュースは、新聞だけではなくテレビで知ることもできます。 じゃあ、新聞なんか読まなくても、テレビを見(jiàn)ればいいじゃないか。そのほうが楽だし速いじゃないか。そんなふうに考える人もいるかもしれません。でもやはり、ぼくは新聞を読んでほしいと思います。新聞には、テレビにないよさがあると思うからです。 テレビというのは、映像と音が組み合わさっています。見(jiàn)る側(cè)は、目とか耳とかの感覚を働かせることになります。テレビの前に座っていると、感覚に訴える要素が次々に現(xiàn)れ、次々に消え、移っていくわけです。これはテレビの特色ですが、同時(shí)に欠陥でもあります。 ときどきこちらが考えさせられるようなことを言ったり、興味深い畫(huà)像が出てきたりしますが、あっと思ったらもう次に移ってしまい、よほど印象深いもの以外は思い出しません。 それに対して新聞、（ア）活字の場(chǎng)合は、立ち止まって（停下來(lái)）考えることができます。それだけではなく、さらにその先へ考えを進(jìn)めることができる。想像を広げたり、新しい著想を得たりということが可能なのです。 映像から得る感覚的な刺激は、（イ）だけで終わってしまうことが多いのですが、活字の場(chǎng)合は、新しい何かを付け加えたり、まったく違うものを創(chuàng)り出したりということがしやすいのです。文中の「そのほう」の指すことはどれか（）。

A.ニュースを聞くこと
B.ニュースを知ること
C.テレビを見(jiàn)ること
D.新聞を読むこと

3.單項(xiàng)選擇題「できたよー」 という純子の高い聲でテーブルにつくと、筑前煮があった。いろいろな野菜を鶏肉と一緒に煮てあり、けっこう本格的に作られているようだ。 「すごいじゃないか。お前、こんな料理をいつ覚えたんだ？」 「へへー、（ア）、夕子おばさんに教えてもらったんだ?！? それはわたしの好物であり、妻の得意料理だった。妻が亡くなってから今日までの1年半、わが家の食卓に姿を見(jiàn)せたことがなかった。今日はわたしの誕生日（イ）、純子が頑張って作ってくれたのだろう。まだ小學(xué)6年生だというのに、自分の寂しさを隠して、わたしのことを気遣って（惦念）くれているのだ。 こんなことを考えていたなんて。「お父さん、きょうは簡(jiǎn)単なものにするね」と言っていたのに。わたしは胸が熱くなり、しばらくの間、箸を動(dòng)かすことができなかった。文中に「しばらくの間、箸を動(dòng)かすことができなかった」とあるが、その理由はどれか（）。

A.熱が出て箸を動(dòng)かす力がなくなったから
B.亡くなった妻を思い出し、寂しくなったから
C.寂しい娘を気遣って、落ち著かなかったから
D.自分のことを心配してくれる娘に感動(dòng)したから