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B.描述
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D.預(yù)測(cè)
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最新試題
首先提出社會(huì)指標(biāo)這個(gè)概念術(shù)語(yǔ)的是美國(guó)社會(huì)學(xué)家（），他把社會(huì)指標(biāo)解釋為統(tǒng)計(jì)學(xué)上的一個(gè)數(shù)量概念。
第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)社會(huì)學(xué)家（）等人在《美國(guó)士兵》一書(shū)中創(chuàng)立了目前仍廣泛使用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查模式。
同期群研究每次都是從一個(gè)固定的人群中抽取樣本，它要了解（）的變化。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，（）曾經(jīng)是社會(huì)調(diào)查研究的主要方式。
屬于統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)階段的任務(wù)有：（）。
早期的研究性調(diào)查是從美國(guó)社會(huì)學(xué)的（）開(kāi)始的。
在現(xiàn)代社會(huì)研究當(dāng)中，統(tǒng)計(jì)調(diào)查與實(shí)地研究?jī)煞N方式反映了（）的區(qū)分，因此是更具有方法論意義的分類(lèi)。
下面可以作為社會(huì)調(diào)查研究分析單位的社會(huì)產(chǎn)物有：（）。
在實(shí)地研究當(dāng)中，可以得到哪些資料：（）。
“格物致知”指的是社會(huì)調(diào)查研究的什么作用（）？