A.“生物體”
B.“生物鐘”
C.“生活”
D.“生命力”
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A.脊椎骨
B.韌帶
C.胸肌
D.胸腔
A.皮膚是人體的感覺(jué)器官之一,良好的刺激通過(guò)對(duì)皮膚感受器傳到大腦,再傳過(guò)神經(jīng)、液體的調(diào)節(jié),對(duì)機(jī)體起著保健作用
B.“嬰兒撫觸”產(chǎn)生的生理和心理效用,可以解除他們的“皮膚饑渴”
C.撫觸應(yīng)安排在饑餓或剛吃完奶后
D.皮膚饑渴不解決,新生兒就會(huì)感到煩躁不安、睡眠不穩(wěn)、體重增長(zhǎng)緩慢等癥狀
A.1個(gè)月
B.3個(gè)月
C.5個(gè)月
D.7個(gè)月
A.碘
B.鋅
C.鐵
D.鈣
A.空氣
B.飲食
C.醫(yī)源性
D.蟲(chóng)媒
最新試題
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可()分組。
制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
隊(duì)列練習(xí)是熱身運(yùn)動(dòng)的延續(xù),可為早操活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于教育目標(biāo)。
健康有共有前提。
生理因素對(duì)健康的影響有哪些?()
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()