問答題對于一般的培訓活動,需求的預測可以采用哪幾種方法?
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工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型:判斷題
工作關(guān)系分析通常只分析某崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置,以明確匯報對象和監(jiān)督對象。
題型:判斷題
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
題型:判斷題
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
題型:判斷題
職位評價的工作委員會成員應該由管理者組成。
題型:判斷題
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
題型:判斷題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
題型:判斷題
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型:判斷題
工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
題型:判斷題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
題型:判斷題