工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

職位評價工具通常以定性工具為主。

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對員工個人的作用。

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計(jì)。

職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。

勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。

工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

關(guān)鍵事件法是一種以人員為導(dǎo)向的系統(tǒng)性分析方法。

崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。