A.排除依耐分配包的the.NETFramework
B.使用第三方法的壓縮效用去壓縮the.NETFramework依靠文件
C.設(shè)置你采取方案的文件包選項(xiàng)并且設(shè)置CAB文件到650MB
D.設(shè)置你計(jì)劃方案壓縮性質(zhì)以便優(yōu)化數(shù)據(jù)
E.設(shè)計(jì)你計(jì)劃方案解決屬性到None
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抓住拋棄sqlexception的異常并且訪問(wèn)原代碼的屬性
B.抓住拋棄sqlexception的異常當(dāng)在錯(cuò)誤發(fā)生和訪問(wèn)這個(gè)累屬性
C.檢查連接狀況SqlConnection的情況屬性在錯(cuò)誤發(fā)生之后
D.檢查連接狀況SqlConnection原代碼的屬性在錯(cuò)誤發(fā)生之后
A.
B.
C.
D.
最新試題
你正處于從Visual Basic6.0轉(zhuǎn)移到使用C#的.NET組件的過(guò)程中。然而,有些.NET組件將仍被采用Visual Basic6.0開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序使用。你該使用以下哪個(gè)工具,為采用Visual Basic6.0開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序準(zhǔn)備.NET組件?()
你使用VisualStudio.NET為你的客戶(計(jì)算機(jī)藝術(shù)學(xué)校)開(kāi)發(fā)一個(gè)用來(lái)管理對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)訪問(wèn)的應(yīng)用程序。你創(chuàng)建的接口如下:接口是一個(gè)描述了通用課程老師的類,你公司的所有實(shí)際的員工應(yīng)該用派生于IcourseInstructors的接口來(lái)表示?,F(xiàn)在,你要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)叫AssociateProfessors的類來(lái)表示計(jì)算機(jī)藝術(shù)學(xué)校的副教授,你要用最少的代碼來(lái)創(chuàng)建AssociateProfessors這個(gè)類。你寫的代碼如下:哪一個(gè)代碼應(yīng)該包含在AssociateProfessors類里?()
你在使用VisualStudio.NET時(shí)用C#為GeekBooks公司的客戶創(chuàng)建了一個(gè)支付用的窗體程序。這個(gè)窗體使用戶可以輸入信用卡的支付信息。這個(gè)窗體包括一個(gè)名為“txtCreditCardNo”的textBox。如果用戶輸入了一個(gè)不正確的電話號(hào)碼,該窗體必須告知用戶這個(gè)錯(cuò)誤。你使用一個(gè)名為ValidateCreditCardXMLService的函數(shù)調(diào)用一個(gè)XMLwebservice來(lái)驗(yàn)證信用卡號(hào)的輸入,在窗體中你有一個(gè)名為ErrorProvider1的ErrorProvider控件。你將使用哪些附加的代碼片斷?()
我們使用基于WINDOWS的應(yīng)用程序包括以下的代碼您必須保證,用戶無(wú)法從textCreditCard移動(dòng)控制焦點(diǎn)如果ValidCreditCard退回值為假。您將增加必需的代碼在線6你將使用哪個(gè)代碼?()
你承包了一個(gè)設(shè)計(jì)高性能的Visual Basic項(xiàng)目,將供會(huì)說(shuō)話textbox文本框使用。當(dāng)你測(cè)試該項(xiàng)目時(shí),你發(fā)現(xiàn)在一個(gè)窗體中的名為Artist的textbox文本框在接收焦點(diǎn)時(shí)不能大聲發(fā)音。以下是造成這種狀態(tài)的最有可能的原因是?()
你在為TKGreenBack有限公司調(diào)試一個(gè)財(cái)政應(yīng)用程序。你注意到當(dāng)blnOverdue改變費(fèi)用總額是出錯(cuò)的。你想完成當(dāng)一個(gè)變量的值改變了讓它在一個(gè)斷點(diǎn)暫停。下面哪項(xiàng)是可以為你執(zhí)行停止操作的?()
你在開(kāi)發(fā)一個(gè)基于Windows窗體的人力資源應(yīng)用程序。該應(yīng)用程序允許用戶保存原始的和已編輯的數(shù)據(jù)到employees表上。你使用datasets去完成這個(gè)任務(wù)。你將使用WriteXml方法去寫XML數(shù)據(jù)。WriteXml方法允許使用XmlWriteMode參數(shù)來(lái)決定XML的格式。你將選擇XmlWriteMode的哪個(gè)枚舉值?()
你在Silva公司編寫一個(gè)基于Web的應(yīng)用程序,你發(fā)現(xiàn)存儲(chǔ)過(guò)程的參數(shù)已經(jīng)改變。但數(shù)據(jù)庫(kù)管理員正在放病假,你將要使用下列哪種方法來(lái)測(cè)試哪個(gè)存儲(chǔ)程序的參數(shù)和在你已經(jīng)寫好的代碼里的參數(shù)不再匹配?()
您對(duì)一個(gè)表進(jìn)行測(cè)試。一種方法是:FindCourseThatIsFull()不返回正確的值。您想要看所有的表的項(xiàng)目的值。以下窗口中您應(yīng)該使用哪些來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)?()
你正在為存儲(chǔ)高度敏感的公司數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個(gè)windows表格應(yīng)用程序。你已經(jīng)配置了一個(gè)允許任何應(yīng)用程序最大安全級(jí)別滿足操作需求的權(quán)限設(shè)置。除了在這個(gè)設(shè)置中含有的權(quán)限外,你想確保沒(méi)有其它安全設(shè)置被允許使用更多的權(quán)限。你應(yīng)該執(zhí)行下面的那一個(gè)操作才能達(dá)到你的目的呢?()