家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的角色不包括（）。

制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。

班主任在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰時(shí)，哪一項(xiàng)說(shuō)法不能體現(xiàn)“善于”？（）

開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策，這體現(xiàn)了（）原則。

影響青少年心理健康的因素不包括（）。