班主任用真實的、貼近學(xué)生的話語來評價學(xué)生，屬于（）評語。

執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。

開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個學(xué)生特點采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。

教師禮儀的特點不包括（）。

全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。