A、填充的形狀
B、文本對(duì)象
C、圖形元件
D、電影剪輯的實(shí)例
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A、Flash允許用戶創(chuàng)建并產(chǎn)生動(dòng)畫(huà)效果的是矢量圖形而位圖圖像不可以
B、在Flash中，用戶也可以導(dǎo)入并操縱在其他應(yīng)用程序中創(chuàng)建的矢量圖形和位圖圖像
C、用FLASH的繪圖工具畫(huà)出來(lái)的圖形為矢量圖形
D、一般來(lái)說(shuō)矢量圖形比位圖圖像文件量大
A、單擊Library面板底部的Properties圖標(biāo)
B、直接雙擊位圖圖像的圖標(biāo)
C、使用鼠標(biāo)右鍵單擊位圖圖像的圖標(biāo)，然后選擇快捷菜單中的Properties命令
D、從Library面板右上角的Options菜單中選擇Properties
A、顏色閾值：10
B、MinimumArea：1pixelCurveFit
C、下拉列表：PixelsCornerThreshold
D、下拉列表框：ManyCorners
A、復(fù)制調(diào)色板單個(gè)顏色
B、刪除單個(gè)顏色
C、清除調(diào)色板中的顏色
D、刪除調(diào)色板所有顏色
A、在Flash文件之間：可以使用Flash顏色集文件（CLR文件）導(dǎo)入和導(dǎo)出RGB顏色和漸變色
B、在Flash和其他應(yīng)用程序（例如MacromediaFireworks和AdobePhotoshop）之間：可以使用顏色表文件（ACT文件）導(dǎo)入和導(dǎo)出RGB調(diào)色板。
C、但是不能從ACT文件導(dǎo)入和導(dǎo)出漸變色。
D、從GIF文件導(dǎo)入調(diào)色板，也不能導(dǎo)入漸變色。A和B都正確
最新試題
什么一直作為插畫(huà)設(shè)計(jì)的一種直接媒介？（）
圖畫(huà)、語(yǔ)言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過(guò)程中的作用顯得尤為重要。
博洛尼亞國(guó)際童書(shū)展設(shè)立于哪一年？（）
構(gòu)筑充滿（）的世界是兒童插畫(huà)所追求的終極目標(biāo)，兒童插畫(huà)以其簡(jiǎn)約生動(dòng)的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動(dòng)每一個(gè)人的內(nèi)心。
數(shù)字插畫(huà)是利用計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)字化設(shè)備來(lái)進(jìn)行插畫(huà)的創(chuàng)作。
數(shù)字插畫(huà)的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）
不斷更新的繪圖軟件，讓數(shù)字插畫(huà)能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫(huà)藝術(shù)的各種風(fēng)格進(jìn)行模仿的同時(shí)，還拓展了傳統(tǒng)插畫(huà)的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。
幼兒期的插畫(huà)應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫(huà)則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
數(shù)字插畫(huà)是利用哪些設(shè)備進(jìn)行插畫(huà)創(chuàng)作？（）
什么對(duì)MalikaFavre來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的途徑，可以幫助她提取色彩、圖案和圖形元素？（）